Pieski małe dwa – piosenka dla dzieci
„Pieski małe dwa” w wersji RosNutek to kolorowy teledysk do wspólnego słuchania, śpiewania i tańca. Włącz nagranie powyżej i poznaj dwóch psich bohaterów. Piosenka trwa 1 minutę i 46 sekund — można od niej zacząć krótką zabawę w domu lub przedszkolu.
Co widać w teledysku?
Na brzegu rzeczki, wśród traw i złocistych drzew, przysiadły dwa małe pieski. Siedzą tuż obok siebie — to właśnie ten duet zaprasza dzieci do wspólnego śpiewania z RosNutkami.
Brązowo-białe pyszczki, długie uszy i czerwone kokardki — poznajcie naszych bohaterów z bliska! Choć pieski są do siebie podobne, po kokardkach łatwo rozpoznać, który jest który.
Pora na chwilę odpoczynku przy budzie. Piesek leży wygodnie, a nad jego głową pojawia się myśl o miseczce. Wokół czekają zielona trawa, mały staw i kolorowe podwórko.
Zabawy w domu
Pieski w rytmie piosenki
Usiądźcie naprzeciwko siebie. Dorosły wystukuje prosty rytm, na przykład dwa klaśnięcia i dwa klepnięcia w kolana, a dziecko go powtarza. Następnie włączcie piosenkę i spróbujcie wykonać ten sam układ przy muzyce. Gdy stanie się łatwy, dziecko proponuje własną sekwencję.
Dwie maskotki na spacerze
Przygotujcie dwie maskotki oraz kartkę, która będzie umownym domkiem. Podczas nagrania prowadźcie bohaterów na spacer po stole lub dywanie. Gdy muzyka zostanie zatrzymana, maskotki również się zatrzymują. Na koniec wracają do domku, a dziecko opowiada, co spotkały po drodze.
Narysuj dalszą przygodę
Wybierzcie jeden z trzech kadrów. Dziecko rysuje, co według niego mogłoby wydarzyć się później: kolejny spacer, spotkanie albo odpoczynek. Poproś je o opowiedzenie rysunku i wspólnie nadajcie tej przygodzie tytuł.
Zabawy w przedszkolu
Lustrzane pary
Dzieci dobierają się w pary i stają naprzeciwko siebie. Jedna osoba pokazuje przy muzyce proste ruchy — klaskanie, machanie lub tupanie — a druga je naśladuje. Przy następnym odtworzeniu następuje zmiana prowadzącego. Zostawcie między parami miejsce na swobodny ruch.
Zgadnij, który to kadr
Pokaż grupie trzy ilustracje ze strony. Opisz jedną z nich, nie wskazując jej palcem, na przykład: „Szukam obrazka, na którym widać wodę”. Dzieci wybierają pasującą scenę. W kolejnych rundach mogą same przygotowywać zagadki dla grupy.
Wspólna opowieść o pieskach
Usiądźcie w kole i wybierzcie ilustrację, od której zacznie się historia. Pierwsze dziecko mówi jedno zdanie o pieskach, a kolejne dopowiadają po jednym zdaniu. Dwa pozostałe kadry mogą podpowiadać nowe miejsca lub zakończenie. Na finał posłuchajcie jeszcze raz piosenki i porównajcie własną opowieść z teledyskiem.
